Ten years of Ana. Lessons from a transdisciplinary body of literature on online pro-eating disorder websites
Résumé
This paper is an argumentative review of the scientific literature on online services advocating anorexia nervosa and bulimia nervosa ('pro-ana' and 'pro-mia') of the last decade. The main question is whether these studies reproduce the traditional divide in the study of eating disorders, between clinical and social science perspectives, with limited mutual exchanges. The article identifies a body of literature of which it investigates contents, methods, and approaches; it also analyzes the network of citations among them. On this basis, it argues that the scientific literature touching on pro-ana websites can be regarded as a single transdisciplinary body of knowledge. What's more, it shows that the literature on computer-mediated sociabilities centred on eating disorders displays different structural characteristics with respect to the traditional, non-Web-related research on eating disorders. In the latter, the social sciences have counterpointed the development of a health-sciences mainstream; in the former, instead, they have played a major role in defining the field, while the health sciences have followed suit.
Cet article est une revue de la littérature scientifique qui, pendant les dix dernières années, a étudié les services en ligne qui prônent l'anorexie et la boulimie mentale ("pro-ana" et "pro-mia"). La question centrale est de savoir dans quelle mesure ces études reproduisent l'aménagement classique de la recherche sur les troubles des comportements alimentaires --- caractérisée par un clivage entre sciences biomédicales et sciences humaines et sociales, avec peu d'échanges entre les deux. Ayant constitué un corpus de littérature, nous en explorons les contenus, les méthodes et les approches. Nous analysons aussi les réseaux de citations entre les articles dont ce corpus se compose. Sur cette base, nous faisons apparaître le caractère unitaire et transdisciplinaire de la littérature scientifique portant sur les sites Web pro-ana. De surcroît, nous montrons que les études sur les troubles de conduites alimentaires en ligne sont structurellement différentes par rapport à la recherche précédente, non centrée sur les échanges assistés par ordinateur. Traditionnellement, les sciences sociales avaient fait de contrepoint critique au développement d'une approche dominante centrée autour des sciences médicales. Dans les études des troubles alimentaires en ligne, au contraire, les SHS jouent un rôle central dans la définition d'un contexte disciplinaire, et les sciences médicales font suite.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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