Politique publique décentralisée : quel rôle pour la proximité.

Maïten Bel (1)

1 GREQAM - Groupement de Recherche en Économie Quantitative d'Aix-Marseille

Public policies related to the high professional education mobilizes coordinations between different actors : State, companies, education organisations and territorial communities.This texte, based on the case of professional licences, suggest to clarify the different types of coordination. They depend on nature and logics of actor dominating this association at the opening of such licences.

L'action publique en matière d'offre de formation supérieure professionnalisée mobilise des coordinations entre divers acteurs : État, organismes de formation, entreprises et collectivités territoriales. En s'appuyant sur le cas des licences professionnelles, le texte présenté propose d'expliciter les différents types de coordination à l'œuvre. Les formes de coordination dépendent de la nature et des logiques de l'acteur dominant dans l'association à l'origine de l'ouverture des formations.

Mots clés: Public policies; vocational training; Higher education; proximity

Mots clés: politiques publiques; formation professionnelle; enseignement supérieur; proximité

Domaines: Economies et finances

Maïten Bel. Politique publique décentralisée : quel rôle pour la proximité. : Le cas de l'ouverture des licences professionnelles.. Economie publique : Etudes et recherches = Public economics, 2005, 16, ⟨10.4000/economiepublique.1763⟩. ⟨halshs-00079735⟩